| 000 | 01656nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20250912065542.0 | ||
| 008 | 250912b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a9783190116607 | ||
| 040 | _cGZK Library | ||
| 041 | _aGerman | ||
| 082 |
_21.Auflage 2012 _aGFL2012/22 |
||
| 100 | _aBreitsameter ,Anna | ||
| 245 | _adeutsch.com 3 B1 Arbeitsbuch | ||
| 250 | _a1.Auflage 2012 | ||
| 260 |
_aIsmaning : _bHueber Verlag, _c2012 |
||
| 300 |
_a162p., illustriert, _c21cmx28cm, _e+1 audio CD |
||
| 520 | _aDas Arbeitsbuch dient dem Vertiefen und Wiederholen des Lernstoffs aus dem Kursbuch. Das breite Übungsangebot umfasst neben den Übungen zu Grammatik, Wortschatz und Redemitteln zusätzliche kontrastive Übungen, die den Vergleich mit einer schon gelernten Fremdsprache und mit der Muttersprache ermöglichen. Außerdem gibt es Übungen zu Phonetik und Lernwortschatz sowie Aufgaben zur Selbstkontrolle und Selbstevaluation. Mit letzteren wird dem Portfolio-Gedanken des Europäischen Referenzrahmens Rechnung getragen. Ein vierseitiges Plateau am Ende jedes Moduls kann entweder zum Selbststudium oder im Unterricht eingesetzt werden. Hier werden die Themen und der Lernstoff des gesamten Moduls noch einmal wiederholt – mit dem Fokus auf Fertigkeitentraining und zusätzlichen landeskundlichen Informationen. Ein Projektvorschlag, der zeitlich und inhaltlich so konzipiert wurde, dass er in den Unterrichtsprozess integriert werden kann, schließt jedes Modul ab. | ||
| 700 | _a Assmann ,Jacqueline | ||
| 700 | _aVicente ,Sara | ||
| 700 | _aCristache ,Carmen | ||
| 700 | _aPilypaityte ,Lina | ||
| 942 |
_2Custom _cGFL _n0 |
||
| 999 |
_c844 _d844 |
||