01720nam a22002177a 4500003000400000005001700004008004100021020002100062040001600083082002700099100002400126110001700150245006400167250001400231260003700245300003600282520104300318942001901361999001301380952010901393OSt20250828051056.0250828b        |||||||| |||| 00| 0 eng d  a 978319001604-4   cGZK Library  21.Auflage aGFL1999/07  aBrinitzer, Michaela  aDamm, Verena  aGrammatik sehen Arbeitsbuch für Deutsch als Fremdsprache   a1.Auflage  aIsmaning :bHueber Verlag,c1999  a119p., illustriert ,c21cmx28cm  a
Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche mit einem ungesteuerten Erwerb der deutschen Sprache (Deutsch als Zweitsprache).

Lernziel: Überblick über die deutsche Grammatik mit den wichtigsten Begriffen und Regeln; Training der wichtigen grammatischen Strukturen, die man für den sprachlichen Alltag in Deutschland braucht.

In der Regel verfügen Lerner mit einem ungesteuerten Erwerb der deutschen Sprache über gute Wortschatzkenntnisse, haben aber sehr wenig Vorstellung von Grammatik. Daher kommen sie mit der Grammatikvermittlung in den meisten Lehrwerken zu Deutsch als Fremdsprache schlecht zurecht und sind in herkömmliche Deutschkurse praktisch nicht einstufbar. Mit Grammatik sehen lernt man mit der Standardgrammatik umzugehen, die man in den Lehrwerken findet.

Grammatik sehen arbeitet mit Bildern, Bewegung und Farben und macht so Grammatik leicht "begreifbar". Der Band kann kurstragend in einem "Grammatikkurs für Quereinsteiger" oder als Zusatzmaterial für Kurse der Grund- und Mittelstufe eingesetzt werden.
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