Bruno und ich (Band 2)· Deutsch für Kinder

By:

Funk, Maria

Contributor(s):

Becker, Franziska

Material type:

TextLanguage: German Publication details: Berlin : Cornelsen Schulverlage GmbH, 2018Edition: 1.Auflage, 1.Druck 2018Description: 72[., illustriert, 21cmx30cmISBN:

9783061207939

DDC classification:

1.Auflage, 1.Druck 2018 GFL2018/04

Summary: Die Schulbücher sind in zwölf Kapitel mit je fünf Bereichen unterteilt: Anhand von Bildern werden neue sprachliche Strukturen eingeführt. Es folgen Mitmachaktivitäten wie Rollenspiele und ein Lied pro Kapitel. Anschließend wird das Erlernte mit Hörverständnisaufgaben gefestigt. Bei der letzten Aufgabe des Kapitels, dem Bruno-Projekt, arbeiten verschiedene Gruppen oder Klassen zusammen. Das Schulbuch schließt mit einem umfangreich bebilderten Anhang.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Cover image	Item type	Current library	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Materials specified	Vol info	URL	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds	Item hold queue priority	Course reserves
	German as a Foreign Language (GFL)	Goethe Zentrum - Teachers Library Staff office		Non-fiction		GFL2018/04 (Browse shelf(Opens below))					Available			2025-1127

Browsing Goethe Zentrum - Teachers Library shelves,Shelving location: Staff office,Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	GFL2017/11 Pluspunkt Deutsch Leben in Deutschland A1: Gesamtband Kursbuch	GFL2018/01.1 Prüfungstraining Goethe-Zertifikat B2	GFL2018/03 Goethe-Zertifikat B2 - Deutschprüfung für Jugendliche und Erwachsene \| Prüfungsziele ,Testbeschreibung	GFL2018/04 Bruno und ich (Band 2)· Deutsch für Kinder	GFL2019/02 Im Beruf NEU A2+/B1 Kursbuch	GFL2019/07 Deutsch üben Hören & Sprechen A1	GFL2019/12 Sicher! Aktuell: B2.1 Lehrerhandbuch	Next

Die Schulbücher sind in zwölf Kapitel mit je fünf Bereichen unterteilt: Anhand von Bildern werden neue sprachliche Strukturen eingeführt. Es folgen Mitmachaktivitäten wie Rollenspiele und ein Lied pro Kapitel. Anschließend wird das Erlernte mit Hörverständnisaufgaben gefestigt. Bei der letzten Aufgabe des Kapitels, dem Bruno-Projekt, arbeiten verschiedene Gruppen oder Klassen zusammen. Das Schulbuch schließt mit einem umfangreich bebilderten Anhang.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer